2008年2月4日,江苏宿迁市骆马湖中心戴场村远程教育站点的建成,标志着该市历经一年时间,全市1566个乡镇、村(居)全面完成了党员干部现代远程教育终端接收站点的建设任务,普遍开展起农村党员干部现代远程教育。
一、攻坚克难,终端接收站点建设实现全覆盖
按照省委的统一部署,宿迁市按照“统筹规划,分步实施,先易后难,整体推进”的总体思路,科学规划,精心组织,克难奋进,勇于争先,建立起覆盖全市农村的现代远程教育网络体系。
1、加强组织领导。远教搞得好不好,关键在组织领导。市委书记张新实同志明确要求把“远程教育工作”,列为新一届市委加强党的基层组织建设的一项重要任务,把站点建设列入市县两级为民办实事项目进行重点督查。市、县(区)成立了由主要领导干部挂帅的专门领导小组及其办公室,加强对远程教育工作的组织领导。
2、站点建设圆满完成。宿迁是农业大市,90%以上的人口在农村,经济基础较差。开展现代远程教育,培养创业型的党员干部队伍,显得尤为迫切。为了高标准完成建设任务,在经费保障上,该市采取党费拨一点、挂钩部门帮一点、乡村组织拿一点、党员大户捐一点等措施,广辟筹资渠道。同时,采取了“一次性采购招标,分四批供货付款”的措施,缓解了建设资金的不足。在基础建设上,该市投入近千万元资金,对近80%不符合建站要求的村级活动场所进行了改造、维护和修缮。同时加强与广网和电信公司协调,齐手推动基础工程建设,确保广网通达率。为了保证建设进度和质量要求,各县区采取倒排工期,细化责任,快速整建。并制定站点场所申请验收制度,逐一验收,顺利完成108个乡镇(街道)、1458个村(居)终端站点建设任务。
3、网络覆盖面不断延伸。为了发挥远程教育示范站点的影响带动和产业辐射作用,该市大力实施“5522”工程。在全市建立500户远程教育中心户、50个产业基地站点,以基地和产业协会的示范带动效应推动农业产业化进程。同时,将站点向机关、社区、非公企业和新经济社会组织延伸,建立200个机关站点和200个非公经济组织站点,真正实现远程教育的全覆盖。
二、多管齐下,“管、学、用”探索取得新成效
本着边建边管边用的原则,该市在学习借鉴其他地区成功经验的基础上,务实高效地开展远程教育的“管、学、用”工作。
1、规范站点管理。市远程办出台了有关远程教育《工作管理与绩效评估办法》及站点建设评估标准,在全市召开现场推进会,开展星级站点创建和不定期进行抽查活动,推动全市站点建设走向规范化。
2、及时组织培训。按照分级培训的原则,市远程办精心制作课件,在市区及各县举办示范培训班。各县区采取“四轮齐转”方法,对乡镇、村级管理员进行反复培训。领导小组成员单位也积极发挥自身的优势,把电脑培训纳入到本单位培训计划里。同时,全市通过开展站点管理员技术大比武活动,进一步推动管理员水平的提高。全市共举办各种类型的培训班300场次,有5300人次接受了培训,1600多人取得了管理员证书。
3、组织有效学习。该市在坚持“远教日”和“开放日”活动制度的同时,支持和鼓励各县区结合本地实际开展有特色性的远教活动。泗阳县探索建立了“五个一”教学培训模式,进行分类施教。宿城区利用远程教育平台开通了QQ关爱亲情热线,让留守妇女、儿童通过热线和远方的亲人进行视频对话,缓解思乡、思亲之情。该市初步探索出集中学习与个性化学习、专家讲解与现场培训相结合的“五个结合”学用模式。
4、丰富课件资源。为满足基层不同群体的学习需要,市远程办压缩制作下发了200余个近50小时的政治理论、实用技术、文化娱乐课件,供基层党员群众点播收看。各县区还通过文件频道整理一点、网络搜索下载一点、教育光盘补充一点、技术专家提供一点、购买学习资料充实一点的方式,丰富教学培训资源。
三、放大效应,远程教育综合作用有了新突破
为了最大程度地发挥远程教育综合作用,该市始终把远程教育作为实现“两个率先”的惠民工程来抓,充分发挥远程教育站点联系“窗口”功能。
1、把站点建成培育党员干部社会主义核心价值观和创业文化观的示范窗口。在远程教育网页开设“党群论坛”,每月组织党员干部开展不少于4个学时的学习讨论。同时,聘请50名专家领导组成“专家讲师团”,开展远程教育答疑、事迹报告会等活动。
2、把站点建成以信息化带动农业产业化的示范窗口。将农民上网技能培训纳入到农业、科技部门制定农民科技素质培训规划中,让更多的党员干部和农民群众学会上网搜寻资料和发布市场供求信息,提高运用信息化技能的本领。
3、把站点建成乡、村政务财务公开的示范窗口。依托现代远程教育网络,推行电子政务,把党务、政务、财务在网上公开,推进政务、村务更加透明,活动更加规范,促进党群、干群关系的和谐。
4、把站点建成繁荣农村文化、培育文明和谐新风尚的示范窗口。配合文化部门实施的“文化共享”工程,不断丰富文化课件资源,开办网上电子书库、开展网上读书竞赛活动,增强站点的吸引力和凝聚力。
5、把站点建成健全为农服务体系、推进农民转移就业工程的示范窗口。依托现代远程教育网络这一先进载体,不断加大农工办、农业、劳动和社会保障等部门对党员群众科技素质培训,加强农村富余劳动力转移就业培训。